看电视剧小舍得观后感
《小舍得》根据鲁引弓的同名小说改编，讲述南俪、夏君山和女儿夏欢欢、夏超超，田雨岚、颜鹏和儿子颜子悠等“小升初”阶段中国家庭的故事。下面小编给大家带来看电视剧小舍得观后感，希望大家喜欢!
看电视剧小舍得观后感1
起初看到剧名《小舍得》，就让人联想到了曾经的《小爸妈》《小别离》《小欢喜》等剧。同作为聚焦家庭关系与家庭教育的电视剧，较之其他题材，它们总能激起更广泛的共鸣。
《小舍得》中展现的家庭关系和状况，既有现实普遍性，也包含着一点特殊性。
南俪育有一双子女，家庭在她的主导下，开明地奉行素质教育和快乐教育，所以她的孩子性情开朗爱好广泛，颇有文艺特长，不过学习就难免落后了一点。
田雨岚的儿子，因为她的严格要求一直努力学习，但同时也深深压抑了他的兴趣和个性。尽管他功课优异，但是却略显腼腆，也缺少孩子童年该有的快乐。
这两个家庭的状况基本上就是当下社会中两种家庭教育和亲子关系的缩影。
现实中，大多数家庭都是如此，有的家庭氛围轻松愉快，不以孩子分数论。有的家庭却为了孩子的学习成绩，如同行军打仗剑拔弩张。
造成这两种情况的根源，完全在于家长。这也让不同家庭的孩子，拥有了完全不一样的环境和人生。
剧中南俪与田雨岚的不同，又关乎她们父母的渊源。这一点就是这部剧中所表现的一点特殊性。
南俪的父亲在她高中时就离婚了，之后短短一年就与田雨岚的母亲结婚，彼时南俪还没有参加高考。
南俪母女自然对父亲心怀怨怼，而南父对女儿南俪以及两位外孙，却是疼爱有加。在田雨岚的眼中，这位“继父”对亲生女儿和孙子女的“偏爱”，倒是让她心生不平和自卑。
于是，培养一个优秀的儿子在众人面前扬眉吐气，成了她内心的执念。
每逢家庭聚会都会自顾自地“炫耀”儿子的好成绩，全然不顾家人们的情绪。儿子偶尔一次的发挥失常甚至让她“神经兮兮”，最后逼走了任课老师。
说到底，田雨岚的儿子就是她证明自己的一个工具，儿子的想法与快乐根本不重要，一切必须按她的想法安排。
看到这里，很替她的孩子悲哀，也替生活中处在同样境遇中的孩子悲哀。每一个孩子无法选择自己的出生，作为能掌握孩子人生的父母，能否真正为孩子着想呢?
谈到田雨岚，让人想到一些处世哲学，有些东西越想抓住，可能就越抓不住，当你拼命想要证明自己的时候，就已经输了。
她每次不遗余力地在家人面前炫耀儿子，但回应她的却是他们的不感兴趣和压抑的厌烦。其实她大可放下执念，和丈夫孩子过出自己的日子。
与之相反的就是南俪，虽然她也经历过破碎的家庭，但是却能够做到不沉沦于这段过往，走出自己的幸福人生。
《小舍得》这部剧，选取两个生活中很普遍的家庭类型，又塑造了一点独特的关系，并让人看到了两个家庭氛围的根源，有很深刻现实意义。
但愿电视机前为人父母者看了之后，能够思考一下自己的言行对孩子的影响，以及什么样的教育方式才是孩子最需要的。
看电视剧小舍得观后感2
由鲁引弓原著，黄磊任艺术总监，周艺飞任总编剧，张晓波执导，徐晓鸥任总制片人，宋佳、佟大为、蒋欣、李佳航领衔主演，张国立特别出演的电视剧《小舍得》于11日晚起登陆东方卫视东方剧场。随着剧集开播，12日该剧发布了“伴我飞翔版”海报。与剧集前期呈现出的激烈与冲突感不同，海报延续了中国教育“小”系列温暖现实主义基调，以父母和孩子乘书飞翔、在温情与愉悦中相伴的视觉画面，让观众们感受到剧集潜藏的“在舍得间收获爱与陪伴”的寓意。
南俪(宋佳饰)与夏君山(佟大为饰)、田雨岚(蒋欣饰)与颜鹏(李佳航饰)两个小家庭在教育观念选择上互为镜像，前者主张快乐教育、因材施教，后者遵循精英教育、丛林法则。作为两个小家庭共同的长辈南建龙(张国立饰)，则在两个“女儿”以及三个孙辈之间努力维系情感的平衡。随着大家庭内部矛盾的日益累积、下一代升学问题的日益紧迫，两个小家庭都将面临分崩离析的危机。而最终他们能否学会“舍”下执念，“得”悟处理亲子关系与代际沟通的正确答案，令人期待。
《小舍得》贯彻了中国教育“小”系列剧集的“生活流”选角原则，夯实的演技派阵容不仅成功吸引观众对剧集的关注，精准的人物塑造也传达了描绘社会教育众生相、演绎百态人间“烟火气”的剧集使命。除了展现复杂家庭关系中的攀比角力，剧集对于当下教育话题的洞察也更加深刻多元，《小舍得》延续前作《小别离》《小欢喜》的创作理念，持续深耕教育与亲子关系的种种议题，聚焦“小升初”阶段，以家庭教育、亲子关系为主轴，三代人的生活为缩影，映射万千家庭的喜怒哀乐。
看电视剧小舍得观后感3
最近一部热播剧《小舍得》引发了大家对教育的思考，也引发了大家对孩子与父母之间关系的思考。十月怀胎时，只盼着孩子健康快乐;上学了，便盼着孩子学习成绩好;毕业了，盼着孩子有好工作;有稳定工作了，又盼着孩子尽早结婚生子……随着孩子不断长大，父母对孩子的期望也在变化。剧里田雨岚压迫式教育让我们觉得窒息，而南俪松散式教育又引发了我们对孩子学习成绩的焦虑。我常常在想，未来的我要做什么样的父母我的答案是做60分的父母。
记得纪伯伦的诗中说过：“你的孩子不是你的孩子，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这个世界，却非因你而来。”无论孩子还是我，我们都是独立的个体，他并不依附于我而存在，我也不能被他捆绑得没有了生活。做60分的父母，只为孩子提供必要的事物与帮助，让孩子有自由长大的空间，父母也可以有喘息放松的时间。当然一定还有另外的声音在质疑：60分的父母，本质上不就是不合格的父母这些只是在为自己的不负责任找一个漂亮的说辞罢了。这并非不负责任，而是将成长之舵真正放在孩子自己手中。我想新时代任何人都应该是独立的，孩子不应该成为父母生活的全部，父母也不应该把自己的思想全部强加于孩子。尽管60分这个度很难把握，进一步则深，退一步则浅，但只要父母学会适时放手，在充分做好60分的情况下，让孩子自己去经历、去挑战、去奋斗、去收获，才能让孩子真正独立起来，锻炼他们勇敢坚韧的性格，进而孩子才会有更广阔的发展空间、更坚定的人生追求。
真正的爱，不是事无巨细的包办代替，而是深深的理解和接纳。因此我想我们要给予孩子足够的成长空间，在不违背法律、道德的情况下，他们可以做他们想做的任何事，可以成为他们想成为的任何人。他们不用因为我们的自尊心去报各种补习班，更不用因为我们的自尊心去学习他们不喜欢的艺术特长。他们的任务就是快乐、健康成长。而父母也不必过于焦虑，不用担心孩子会比别人家的孩子远远甩在身后，因为什么样的年纪做什么样的事才是自然规律。