《为时代育新人》观后感悟5篇(2)
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青春，张扬着和谐的气息。
在青山和绿水的和谐中，我们懂得青春需要和谐的润滑剂来减少摩擦不合。
《为时代育新人》观后感悟4
青春是什么?不同的人就会有不同的答案。孩子说："青春就是长大成人、随心所欲!"老人说："青春就是蓬勃的朝气和活力!”正值青春的学生说;"青春就是活在当下也夹杂些许迷茫的执着前进!"
有这么一群人，他们提前开始了属于他们的青春，而到了很久很久以后，他们的青春则会成为一种永恒的延续，成为所有有梦想的人的指向标。
在他们眼中，青春就是敢于拼搏的勇气和坚定的梦想。在还懵懂的年纪中，梦想的种子就已在他们的心中播种，悄悄萌芽。即使被所有人都不看好，即使被许多公司都拒绝，即使未来一片迷茫，即使漂泊异乡，即使放弃繁花三千，因为一定会绽放一树盛世。他们青春的开始就是梦想的起航与坚持!
在他们眼中，挥洒的汗水和不懈的努力。在同龄人还在打游戏，到处疯玩的时候，他们却在拼命练习。不为别的，只是为了自己内心的畅快;在同龄人还只知道八卦、冰淇淋的时候，他们却在凌晨、午夜，不懈努力，不关注别的，只是为了自己内心的执着;在同龄人还想着找什么借口不上课的时候，他们已在练习室挥洒了无数汗水，不在乎别的，只是为了自己内心的梦想。他们青春的过程就是努力与拼搏。
在他们的眼中，青春就是梦想的辉煌和不变的初心。他们在努力拼搏中迎来了属于自己的时代。不过走向聚光灯的他们，迎来的不只是掌声与欢呼还有所有人探究的目光。站在顶峰的他们，面对的不只是荣耀与鲜花还有质疑和打击。他们就在所有的现实中，以爱他们的人带来的力量为动力，以质疑他们的人带来的怀疑为标尺，让自己愈加完美!时间在飞快的流逝，周围所有的东西都在变化，只有他们的初心、他们的初心永远不变他们就带着永远的初心在所有人心中一步一步盖上属于他们的印记。
他们用行动诠释什么是青春，他们用行动告诉所有人什么是有价值的青春，他们用行动展现青春的力量!这十二个大男孩如同温暖的光驱散了我青春的那些阴霾。他们在发光!他们的青春在发光!
愿所有人都能够有一个能够无悔的青春!
《为时代育新人》观后感悟5
阳春四月，万物苏醒，鸟语花香，春风拂面，我独自坐在写字台的窗前，望着外面春天的生机勃勃……突然，一只风筝映入我的眼帘，看!那只风筝在天上飞得多自在啊!把自己的梦想寄予在那些美丽可爱的风筝上，去放飞他们是件多么快乐的事啊。
小时候，我常常放风筝，可是我放上天去的次数倒是很少，一次，终于，我的风筝在微风中，缓缓地升上了天空，成为了这蔚蓝天空上，多彩的一角。
我这几天又萌发出了这个念头，我还要让风筝带着我的梦想飞上天去!
在这几天的美术课上，老师叫我们怎么做风筝。我们都一个个很好奇，老师让我们先扎出风筝的骨架，我按照老师的话认真的去扎，我先把两根木条叠放成一个成90°，然后我用绳子，左缠右缠，上缠下缠，死缠烂缠，总算是把两根木条给牢牢地固定住了，大概这两根木头之间已经快真空了。接下来，我再来固定中轴，我以角平分线的样子放上去，用绳子又是一顿死缠，嘴里还念叨着：“我缠，我缠，我缠缠，我上下左右各缠缠……”终于，有牢牢地固定住了一根。总算还剩最后一根，我把这根固定轴放在了靠中间的地方再次固定住那三根用来撑开支架结构的木条。缠了一会儿后，总算风筝的雏形产生了，心中不由得有了成就感。最后，我在宣纸上画好图案后，用胶水把这张宣纸表了上去。这样，一个风筝就真正做完了!我满意的看着我的风筝，等着春游那天的到来……
可是，春游那天天公不作美，下着大雨，不能放飞了……
周六，终于天气放晴了，伴着微风，要放风筝的话真是再好不过了。我兴冲冲地连上了线，拿着风筝跑了出去，找到一片空地以后。我把风筝放在地上，把线拉长，放在地上，等着风的到来，真是“万事俱备，只欠东风”啊。突然一阵风吹来，我抓住时机，一抽线，再张手一放，风筝飞起来了!，看着这个我亲手做的风筝飞起来了，我的心情与成就感与快乐交汇在一起。这是我自己做的，他寄托着我的梦想，又一次的飞上了蔚蓝的天空，又一次成了天上美丽的一角;它，寄托着我的青春，又一次飞起来了，而且越飞越高……
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