大专辩论赛观后感800字参
辩论赛需要参与者2113积极思考，和5261队友配合，和敌对方思维4102摩擦，培养团队配合能1653力，逻辑思考能力，语言表达能力，组织能力，也让人对社会的问题，现象有更深层次的思考。以下是小编整理的关于辩论赛观后感，欢迎查阅!
辩论赛观后感1
最近，我们班刮起一阵《游卡桌游》风，我们男生一下课便三个一群，五个一伙，有的往地上一趴，撅着屁股就玩了起来，有的霸占了同桌的桌椅，在桌上玩了起来，使我们班里充满了“杀!”“闪!”“桃!”“无中生有!”“无懈可击!”的叫喊声，痴迷程度达到了无法用语言形容。更有甚者，玩到了连上课了都不知道的地步，老师都走进教室了，他们还沉浸在《三国杀》中，都被老师骂了几次，收了几盒，依旧不罢休。于是，聪明无比的陈老师针地“《三国杀》有利还是有弊”开展了一场辩论赛。我们立马分成了两组，正方以“《三国杀》有利”为题，由大多数男生组成;反方以“《三国杀》有弊”为题，由大多数女生组成，一场没有硝烟的战争在四(1)班拉开了帷幕。
精彩的辩论赛开始了，正反双方针锋相对，纷纷发表自己见解。我方队员梁瑜面带微笑地说：“我在现实中老是受张育丰的欺负，但在《三国杀》中，我就打他的角色复仇，还可以成就我的英雄梦……“话还没有说完，刘磊就接过了话茬，附和道：以前我们老是会闯祸，自从有了《三国杀》以后，我们再也不出去追逐打闹了，也不闯祸了。“他刚说完，反方的一位女将谢雯静不服气了，反唇相讥：“这样玩下去会觉迷于虚拟世界的，比如徐雨凡在打扫包干区时，老是会拿着扫帚做出《三国杀》里‘杀’!”她刚说完，苏凤来就站起来反驳：“哼，每个动画片里不都有这个动作吗?你怎么能一口咬定这是《三国杀》中的呢?”谢雯静顿时哑口无言了。这次交战暂时告一段落。可没过几分钟，反方又开始了对我方的新一轮轰炸，王一枢站起来慢条斯理地说：“《三国杀》中的女性武将衣着太暴露了，不适合我们少年儿童看。“一石激起千层浪，她的话刚落，引起了我方许多成员的反驳，陈伟港涨红了脸，申辩道：”这些牌我们都不看，玩的时候也不用的。”可这些理由都太苍白了，根本站不住脚，后来，不知谁说一句：“你有证据吗?”“有!，这就是，铁证如山!”王一枢拿起一张女武将牌，展示给大家看，这下我方成员理屈词穷了，只好狗急跳墙地把女武将牌全部撕光。最后陈老师叫我们正反双方都把自己的理由总结一下说出来，两分钟到了，反方先发言，她们派出了王一枢，她说：我们总结出了7条玩《三国杀》的害处，1、影响自和别人的学业。2、会此起同学之间的矛盾……”接下来由我方发言了，我们派蒋凌出战，可他却说了一大堆废话，于是我们又换了刘磊上，可他却不敢说话，没办法，我们又派了徐雨凡，终于，他张开了“金口”，说了起来：“我们总结出的益处有：1、可以认识三国中的历史故事、人物性格、兵器。2、能减轻学习压力……可他怎么东拼西凑，都只有6条，最后还是我方唯一的女将董可楹补充了一条，这才使正反双方打成了平手。陈老师总结陈词：”你们辩得都很好，真是仁者见仁，智者见智，说得都有理，这次辩论赛正反双方打成平手。《三国杀》有利也有弊，今后正方玩《三国杀》时要把弊变成利，把利发扬光大。”
这次的辩论赛区十分精彩，我们都意犹未尽，看来每样东西都是既有长，也有短的，就看你是取其长，还是取其短了。
辩论赛观后感2
又到了同学们翘首企盼的日子——星期四了。这个学期里，我们班已经举行了三次由我们同学自己主持的班队课。在我的印象中，每一次的活动都是别开生面、精彩纷呈的：第一次是由王珏和虞旨圆主持的，她们设计的抓阄游戏很有挑战性，如果里面的问题你回答对了，就可以拿到一份小小的礼物;第二次是吴晓妍、陈秋婷和顾翊弘的三人组合，她们主持人所的话和报出的题目都非常的经典、有趣;而第三次就是由我和阮小蝶主持的了，我们有一个游戏叫“贴鼻子”，因为是被蒙住了眼睛去贴，个别同学贴得横七竖八的，把下面的同学们都逗乐了。
那今天由顾佳怡和胡芝艺主持的活动，欢笑声又会在哪里呢?
上课铃声停了之后，顾佳怡和胡芝艺这两个主持人早已经等在讲台桌旁了，她们身后的黑板上还用彩色粉笔写了五个大大的字：我是小法官。“咦，今天究竟是搞什么节目呢?”我看着那五个字，但也猜不出什么，“她们可能是想请我们猜脑筋急转弯吧!”
“同学们，王老师，大家下午好!你们是觉得头发是对人体害处多呢，还是对人体好处多?但请记住，同意害处多的同学坐一、二两组，认为好处多的同学坐三、四两组。”听她说完这个问题，我便毫不犹豫地选择了坐在第一、二两组，还骄傲地抬起了头。
“好，大家坐好之后，现在开始自由辩论!”主持人宣布今天的活动开始。我这才恍然大悟，这……这哪里是猜……猜脑s急转弯……弯，原来是辩论……论赛哦!
“我是觉得头发对人的害处多。因为这样你身体的营养就会不够，就会瘦得像个排骨精，难看死了。”每一次我都抢在最前面说，而且嗓门还特别大。
“那么，你还有什么理由，就全部都说出来吧!”姚易听了，可一点儿也不服气，还要摆出一份凶巴巴的样子。
没关系，我马上就用了邵逸楠姐姐教我的俗语：“因为所以，科学道理，天文得力，不知所以。”
“而且，你们的头发太长，头发的营养也没有了，头发就会变得很黄，待会儿人家还把你当成中国人和外国人的混血儿了。”我老是接二连三地向三、四两组“开炮”。
“那我们可以用头发来甩你们呀!”姚易大概是要用“甩功”把我们给吓倒。
“你们站都站不住了，头发还怎么甩呢?”我找到了非常充足的理由，脱口而出又接上一句。
结果，他们三、四组的同学都呆住了，他们一下子也想不出什么话来斗我。周驰可是发大火了，拼命地蹬脚，还要拍桌子，装出一付怒气冲天的样子。而韩子羽则白了我一眼，又瞄了姚易一眼，好像在动什么脑筋。
而坐在我身边的郑沛瑶悄悄地拉了拉我的衣服，轻声地说：“林语，拜托你了，说话不要这么大声好不好?地底下的蚂蚁都要被你的大嗓门震聋嘞!如果你再那么重，我就给你吃一亿粒昏迷药，看看你到时候还能不能说得这么重!”
……
哈哈，这次由同学自己主持的辩论赛就在我们的争吵声中结束了。
辩论赛观后感3
演讲与口才班快要结束了，老师想学期结束检查一下我们的学习情况，于是举办了一次辩论赛。
这次的辩题是《中小学生上网好不好》，老师讲了比赛的规则和要求。
经过五天的准备，同学们已经开始摩拳擦掌，跃跃欲试。“老师来了!”随着一声尖叫，同学们欢呼着把鲍老师送到了主席台，接着老师点到了我与9名同学上台抽签，我的心像小兔子一样怦怦直跳，我抽的是“反方一号”，我高兴得欢呼起来，然后找到自己的位置坐了下来，拿出自己早早准备好的一叠资料。“准备开始”!随着老师的一声令下，正方辩一——张辉沉默的耷拉着脑袋，不说话。全场一阵爆笑。老师示意安静，并以亲切的口吻问他：“你会不会说?”可正方辩一还是低着头不说话，脸红得像一个大桃子，下面的观众可等不急了，一齐大声的喊：“时间到!时间到!”老师也无奈地说：“时间到了，扣一分。”我在心里暗喜。此时我方气士高昂，他们情绪低落，接着我精彩地提出了我方观点，这时我们亲爱的正方辩二像着了辩一的魔似的，欲言又止。“哎!”台下的观众叹了口气，后面站在那里的大人们在“咯咯咯”的捂着嘴巴笑，唯独正方辩二陈景瑞的妈妈在一旁喊“加油!”给自己的儿子打气，老师的脸上多了几分的严厉，用严肃的口气说：“你们两个大男子汉怎么能这样呢!”老师话音刚落，四面八方就传来了笑声，这时我方辩二选手王骁又开始乘胜追击，提出了很犀利的问题。当然根据比赛规则，他们必须保持沉默了，这时轮到正方辩三了，她是一位只有8岁的可爱小女生，她以稚嫩的声音支支吾吾的说了几句，观众姚磊笑着说：“终于有人说话了!”接着正方辩四总结了一下，结果不用多说了，当他们离开正方台的时候是被一阵嘲笑送走的。
第二局是第二组与第三组的辩论赛。