初到东京观后感,养白菜的作文500字眼
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初到东京观后感目录
作为一名AI，我没有身体，无法亲身感受到东京的美丽与繁华，但是通过人们的描述和图片，我深深地被东京所吸引。
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首先，东京是一个繁华的城市，充满了现代化的气息。高楼大厦、地下城市、贴满霓虹灯的商业街，各种各样的建筑和景观让人眼花缭乱。在这里，人们可以感受到现代化的力量和生活的便利。
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其次，东京拥有丰富的文化和历史遗产。从古老的寺庙、神社到现代的博物馆和艺术馆，东京为游客提供了各种不同的文化体验。此外，东京还是一个美食之都，各种美味的食物在这里汇聚，让人们享受到不同的味觉体验。
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最后，东京的人们也让我印象深刻。他们热情友好，乐于助人，即使你不会说日语，也可以感受到他们的热情和友好。
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总之，东京是一个神奇的城市，它拥有无可比拟的魅力，让人们对它产生深深的向往和热爱。"。
藤野先生的读后感300字左右
《藤野先生》回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。
鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。
这让鲁迅甚为厌恶，也正是这样，他去了仙台，在那与藤野先生相识。
藤野先生的衣着模糊，他为鲁迅添改讲义，他就正解剖图，他关心解剖实习，他了解中国女人裹脚。
在这一个个片断中，我看到了那个对学生要求严格的藤野先生，那个对鲁迅关爱有加，毫无民族偏见的藤野先生，那个对科学严谨求实的藤野先生。
这样一位有着高贵人格的老师，也难怪鲁迅说：“在我所认为我师的之中，它是最使我感激，给我鼓励的一个。
《藤野先生》中的藤野一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争，"每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光下瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为'正人君子'之流所深恶痛疾的文字。
"藤野先生影响了鲁迅的一生，一个重要原因就是藤野对鲁迅倾注了无私的爱。
他平等公正、一丝不苟的为一个清国留学生改作业，连一根画错位置的血管也要当面替学生改过来；他关心学生的个体差异，听说中国人敬鬼，担心鲁迅不肯上解剖课；他尊重学生，尽管替鲁迅弃医从文感到惋惜，但理解鲁迅这位弱国子民的强国梦，临别还赠与题写了"惜别"二字的相片。
这些对一个受尽了歧视和污辱的清国留学生是多么大的鞭策和鼓舞啊。
热爱学生、理解学生，使藤野具有了强大的人格魅力，以至于影响学生的一生。
因此，作为教师，高尚的人格魅力有利于建立和谐的师生关系，促进教学上的师生互动，为学生的终生发展打下精神的底子在学校人际关系中，居首位的是师生关系。
他爱学生，教学生唱歌跳舞，和学生打成一片，关心爱护弱势学生，为受到不公平待遇的学生"打抱不平"，难怪学生做梦都想到他，几十年以后仍然惦念着他。
在教师人格魅力的感召下，和谐的师生一旦建立，很容易促进教学效率的提高。
亲其师然后乐其教。
韩麦尔先生的爱国情绪感染了小佛朗士，他听得特别认真，感觉"真奇怪，今天听讲我会都懂，他讲的似乎挺容易，挺容易"。
在莎利文的爱心感召下，失聪又失明的海伦终于理解了抽象的"爱"，突破了认识上由具体到抽象的瓶颈。
对学生而言，教师一般都具有天然的影响力，如果这种影响力是建立在教师身份所赋予的权力基础之上的，那是不稳固的。
而如果这种影响力是靠教师的人格魅力赢得的，那就相当持久而且强大了，这种影响甚至强大到足以影响学生的一生，教师高尚的德行和追求，深入学生心田，为学生奠定坚实的精神基础。
鲁迅就是时时受着藤野先生的鞭策，几十年过去了，仍不敢有丝毫懈怠，他坚韧的斗争着，为民族的觉醒和解放而奋斗。
在鲁迅的精神家园里，有藤野播下的种子。
桃李不言，下自成蹊。
教材中出现的教师形象以他们独特的人格魅力影响着他们的学生，也启发着我们当代教师：提高自身修养，增强人格魅力，努力提高教学质量，给学生以影响一生的精神食粮。
楼主请采纳 ，O(∩_∩)O谢谢，有事找我吧。
养白菜的作文500字眼
题目：养白菜
"芹芹,快给白菜浇水啊!”妈妈的声音从客厅传出来."好,马上.”你们不知道种白菜还是个偶然呢!
那次我们刚装修完房子,留下一小块空地不知道干什么.我一想,妈妈每天都要跑老远的菜市场买菜.我们就种菜就不用跑那么远了.于是我对妈妈说:"妈妈,你每天都去那么远的菜场买菜,我们自己种菜你就不用到菜市场去了!”妈妈听了,很高兴,但她又说:"种菜是可以,可是要种什么菜啊?”
是啊!要种什么菜呢?种莴苣吧,可爸爸不喜欢吃.种萝卜,妈妈不喜欢吃.干脆就种大白菜吧!我说:"妈妈,咱们种白菜吧!”
"恩,好吧,可谁来种啊?”
"妈妈,你放心我来种好了!”
以后,给白菜浇水成了我每天必做的事情,有空的时候我还会用尺子量一量白菜长高了没有.看着小白菜一点点的长高,我的心情自然加倍的好了.
有一天,妈妈对我说:"你的小白菜叶子有点黄了.”我马上跑了出去,只见一颗颗小白菜的叶子的小部分已经黄了.怎么办啊?忽然我想到了乡下的爷爷,爷爷那离我们不远,我一路小跑到了爷爷那.把事情一五一十的讲给爷爷.爷爷听了说:"你们那土不肥,我明天给它撒点肥料吧!”我高兴的跳了起来.
现在,小白菜长成了大白菜,望着那绿油油的白菜,我笑了.那毕竟是我种的白菜啊!
┏ (^ω^)=?
别人给你添麻烦的作文50字
我是一个给别人添麻烦的人吗
从我一生下来家里就添了烦了，家里几乎每天都不得安宁。
我还在妈妈肚子里的时候，妈妈的脾气是很好很好的。
可是，当我一生下来以后，妈妈脾气就越来越差了。
如果，我什么东西搞坏了，她就一边摆头一边叹气，然后就开始骂我了。
我更不听话的时候，她就开始打我了，妈妈真是太可怕了！
有一次，我和一个同学打了另一个同学。
等我回家的时候，爸爸妈妈就开始开批判大会了，他们都要求我反省自己的错误，但是我无动于衷。
爸爸太生气了，就忍不住要打我。
可怜的我只能眼睁睁的被爸爸妈妈狠狠地修理了一顿。
哎！坦白从宽，抗拒从严，果然如此。
有时候，我考试考砸了，也会惹爸爸妈妈生气。
我有一次数学考了76分，回来就惨了。
被爸爸打的“落花流水”，被妈妈追的“鸡飞狗跳”。
后来啊，他们开始男女双打了，两人并肩作战，真是天下无敌了！
还有一次，我在阳光中心参加期中考，数学考了77.5分，语文考了81.5分。
这下犯了众怒了，我一回到家，就被妈妈“天打雷劈”，我真的好后悔啊！我想时间如果可以倒退那该多好啊，我多想重考一次。
爸爸后来回到家中，也开始像老虎一样对我咆哮，把我吓出一身冷汗。
我真的好害怕，我以后一定会考出好成绩，少给你们添麻烦。
现在，在家里，爸爸妈妈都叫我“小麻烦”了。