浪潮观后感英文,电影浪潮观后感
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浪潮观后感英文目录
After watching the Chinese TV series \"Lang Chao\" (The Storm), I was deeply impressed by the plot and the characters.。
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The story revolves around the struggles and conflicts among several families in a business empire, which reflects the fierce competition and power struggles in the real world. The characters are well-developed and each has their own strengths and weaknesses, making them more relatable and realistic.。
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What I appreciate most about the series is its emphasis on the importance of integrity and moral values. The main character, Qin Shengsheng, is a man of principle who values honesty and justice above personal gain. His steadfastness and determination to do what is right, even at the cost of his own interests, inspire me greatly.。
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Furthermore, the series also sheds light on the issues of social responsibility and environmental protection, which are often neglected in the pursuit of profit. It reminds us that businesses should not only focus on making money but also take into consideration the well-being of the society and the environment.。
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Overall, \"Lang Chao\" is a thought-provoking and engaging series that offers insights into the complex dynamics of the business world and the importance of upholding moral values. It serves as a reminder that success should not come at the expense of one's integrity and conscience."。
德国电影《浪潮》 德语影评简介

影片根据陶德·史崔塞Todd Strasser的小说《浪潮》(The Wave,1981)改编而来,其笔名为Morton Rhue。
小说取材于真实历史时间,1967年4月在美国加利福尼亚州的一所高中里,教师Ron Jones大胆地进的一场实验,为了让学生们理解法西斯主义,利用五天的时间向他的班级灌输纪律性和集体精神。
导演将这一事件搬到了现代的德国。
教师莱纳·文格尔在学校活动周中给班上的同学讲授独裁政治,并突发奇想进行了一个为期五天的试验,却没想到事情发展到无法收拾的地步并最终引发悲剧
结尾处老师莱纳·文格尔读学生交的作业——关于“浪潮”的体会与感受:
“我想要的我应该都有了,衣服、零花钱,诸如此类,但我却时常感到无聊。
(台下有学生对旁边的人小声说:这是我写的)这几天的经历很有趣,谁最漂亮、谁成绩最好都不再重要,“浪潮”让我们人人平等。
出身、信仰、家庭环境都不再重要,我们都是一场运动的一份子。
“浪潮”让我们的生活重新有了意义,给了我们一个可以为之奋斗的理想和目标。
”
说的很好,如果说一开始给这些年轻人灌输的“纪律铸就力量”等思想是独裁者借以操纵他人的手段,那么上述学生的内心感受深刻地表明团体的巨大影响力——在现实生活中,我们可能在物质上得到了满足,可是精神上去缺乏归属感、认同感,没有人在乎你对什么感兴趣,没人在乎你想要什么、想成为什么样的人,生活漫无目的、索然乏味。
可是一旦我们组成一个团体,一个有着令人甘愿跟随的精神领袖、严明的纪律;有统一的制服、统一的手势、统一的LOGO;有对现实社会的强烈不满的团体,情况发生了显著的变化——人人得以被平等对待,团体中的每个人似乎都充满激情,眼中时刻闪现着激动的光芒,满腔热血地做着自认为有意义的事情,极度崇敬高高在上的精神领袖。
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一个小型的独裁体制就这样轻易地实现了。
电影浪潮观后感

看完《浪潮》,觉得是部让人思索,引人思考的电影。
影片所蕴含的思想耐人寻味,下面我想就信仰的缺失,民主与专制两个方面谈谈自己浅薄的看法。
一、信仰的缺失
当心中已没有对信仰的追求,价值的坚守,为统治者的意志所禁锢,为掌权者的思想所束缚,或随波逐流,人云亦云,纵然表面太平的社会却是暗流涌动,危机四伏。
影片中为何众多同学对独裁统治极力追随,崇拜?探根溯源,我认为时一种信仰的缺失与内心的空虚。
纳粹,独裁,专制,虽说不至于魂飞魄散般夸张,但也往往令人谈之色变,闻之心惊。
他们或许生活于所谓的民主社会当中,但这是为统治者所标榜的民主还是他们内心所期待的民主,是为统治者所强加的意识还是他们内心所追随的价值,他们对浪潮的狂热源于一时的冲动还是已久的期盼,是纯属巧合还是实属必然?
我觉得这是一种必然,强扭的瓜不甜,强加的思想不牢,纵然一定时期,一定阶段达到统治民意的效果,但结局往往却是差强人意,人民总有幡然醒悟的时候。
于是人们厌倦了这种所谓的正统思想,便去寻求新的思想,哪怕是偏激乃至错误的思想(思想其实没有正误之分,现在正确的思想置于一定历史时期也许就是错误的思想,现在错误的思想置于一定历史时期也许会是正确的思想)。
民众心中并无真正的信仰,但他们却又极力想追求些什么,因为人们的内心总要有一种价值去维系,一种精神去支撑,一种道德去约束,否者无异于水中浮萍,无异于行尸走肉,人既生于世,长于世,价值不存,意义不在,人生便也索然无味。
而统治者的精神强制造就的不是虔诚的信仰,而是信仰的缺失。
对马列信仰者寥寥无几,虔诚者屈指可数。
“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往”,虽有些许绝对,但适用于大部分党员党员却恰如其分,追名逐利,升官发财。
用貌似科学的理论去强加灌输,我只想说世界上没有放之四海而皆准的道理,没有一成不变的理论,一面强调毫不动摇,一面强调与时俱进,一面强调司法独立,一面强调党的利益至上。
剥夺了民众信仰的渠道与权利,又如何期待民众的`信仰根深蒂固,又如何不引发诸多食品安全问题,真正的信仰是能使人全力而为,极力而做的。
大学之中开设思修、马原、毛概。
用此种方式加强对大学生的思想教育,强化大学生的政治认同,实际效果却是适得其反,大多数老师不会照本宣科,大多数的学生也不会深信不疑,反而更加叛逆。
真正的信仰应该是真心而发,真心趋同的。
最近,学校大搞唱红歌,倍感荒唐之意,搞得不伦不类,令人啼笑皆非。
不是真情所发,不是真情所至,全是假话,空话,套话,简直不是人话,尽显矫揉造作之态,尽露虚情假意之媚。
“自由之思想,独立之人格”的大学生风范荡然无存,领导强加意志,学生奉命而为,奈然为之,实属不易,为那群所谓的领导哀之叹之。
没有真正的信仰,怎可能流露出真挚的感情,让学生被服从,让耳朵被强奸。
信仰的构建需要包容性的思想,兼容并蓄,让民众有选择的权利,让民众有发言的机会。
二、 民主与专制
何谓民主,何谓专制?对于人文社会科学而言,恐怕没有正确的答案,有人将民主界定为大多数人的统治,有人讲民主界定为:民即是人民大众,主即是当家做主,民主即人民当家做主。
我觉得民主与专制都是相对而言,绝对的民主有时会成为绝对的专制,绝对的专制未尝没有民主的踪影。
人是理性动物,毋庸置疑,但很多时候人却表现为极致的不理性,前段时间,抢盐风波,抢购日化品风波,便是最好的佐证。
人的意志与激情总会在不经意间被发掘,激发,一发不可收拾。
譬如人们都说要把一个无罪的人处死,结果无罪的人无辜而死。
这种民主建立与非理性的基础之上,权利无所约束,肆意而为,任意而行,于民无益,于事无济,与法西斯何异。
我认为民主不能因为它是一种普世价值观念,它是人类文明进步的标志就一定好,民主的实施还需依赖一定的政治,经济与民众基础。
专制也不一定就一无是处,强权之下的效率恐怕是其他制度无可比拟的。
无论民主还是专制,不应该仅仅追求一个过程,更应该对目的加以考量。
心怀民众,兼济天下,真正能使民众从中受益,让利于民。
要做到心怀民众,就必须对权力加以限制和制约,绝对的权力意味着绝对的腐败,绝对的权力也意味着绝对的专制。
对权力的限制和制约必须通过合理的制度加以规范,并得到严格的遵循。
这种合理的制度最终还是利益的分配,它需要制度的设计能统筹兼顾,对平等的主体不偏不倚。
法律在很多时候是制度构建的最好形式,以其成文性,稳定性,规范性而占绝对优势。
统治者的权力经过法律的制约,很大程度上能够规避这种非理性的民主,让权力在制度下运行,处于一种相对公开的方式,也可谓之“透明的权力”。
法律的功用在很大程度上防治利力的滥用,约束非理性的发生,维持着社会公平正义,从而保障民主的实现。
