国考行测承接叙述题技巧
行测备考当中有一种题型让很多同学很困惑，那就是承接叙述题，有些时候我们通过尾句可以快速确定与之相关的答案，而有些时候表达的很含蓄，下面小编给大家分享国考行测承接叙述题技巧，希望能够帮助大家!
国考行测承接叙述题技巧
【例题一】 你肯定听过这种理论：左撇子的右脑运作比较活跃，因此更为感性，具有艺术天赋;右撇子则充分锻炼了左脑，因而擅长逻辑思维，性格更加理性，这个观念是如此深入人心，以至于有些父母或教育者煞费苦心地让孩子平衡左右手活动。
接下来作者最有可能谈论的是：
A.左右脑为何存在分工
B.左右脑如何协调工作
C.左右脑分工不同的例子
D.左右脑未必存在明确分工
【解析】答案D。浏览文段，首句先提出常听的左右手理论，后文指出家长们总是听信理论让孩子平衡左右手，判别文段话题落脚点。从尾句中的“如此深入人心”“煞费苦心”一词可以看出，作者对这个观念态度是不认可的，下文的内容既要跟尾句保持话题一致，态度也应该是一致的。只有D的“未必存在”可以表达。
【例题二】 当下，越来越多的家长逐渐意识到情商的重要性，对培训机构打出的“儿童情商培养”的宣传心动不已，一年动辄几万的学费也挡不住他们的热情。有专家分析其原因，有几种可能：一种是意识到要对孩子进行情商的培养;另一种则是家长感觉到自己教育孩子出现了问题，宁愿将孩子送出去教育，而不从自己的教育理念上找原因，这实际上是一种推脱责任的表现;此外还有来源于白领阶层日常工作模式中铸就的“自我实现”价值观，使年轻的父母在教育子女过程中过于焦虑，也是导致培训班火热的原因。
接下来最可能讨论的是( )
A.选择情商培训班的方法
B.儿童情商培训现存状态
C.如何理性认识情商培训
D.情商教育对孩子成长的重要意义
【解析】答案C。文段开篇提出现象—家长重视培养孩子情商，接着分析了行为产生的原因，通过“推脱责任”“焦虑”等词反映出作者对家长态度的批判。故接下来应提出解决问题的对策，C项“如何理性认识”与文段内容衔接恰当，也可以表达对策。A项“选择情商培训班的方法”与文段态度不符，排除。B项“现存状态”为客观现状，文段接下来应重点提出对策，排除。D项“重要意义”与文段态度不符，正确答案为C。
国考行测技巧
【例题精讲】研究表明，适当休息可以提高工作效率。当完成一项复杂艰巨的任务时，人们可以适当休息一下，做点较简单的其他事情，之后继续工作，这可以让工作业绩提高约40%。一家公司老总将这一结论应用于公司，增加了员工休息时间，但生产业绩却没有上升，反而明显下降。 以下哪项如果为真，最能解释上述矛盾现象：
A.公司的有些部门并没有严格执行老总的休息计划
B.一些员工在休息的时候想工作，工作的时候想休息
C.近段时间公司的销售业绩不佳，没有出现明显的增长
D.公司生产都是流水线作业，员工做的都是单一机械运作
【解析】答案：D。需要解释的现象为：一家公司老总将适当休息可提高工作业绩的理论应用于公司，增加了员工的休息时间，但生产业绩却没有上升，反而明显下降。
A项：公司的有些部门并没有严格执行老总的休息计划，可以解释效果没有预期的好，但解释不了业绩为什么反而下降了，排除。B项：一些员工在休息的时候想工作，工作的时候想休息，可以解释效果没有预期的好，但解释不了业绩为什么反而下降了，排除。C项：公司的销售业绩不佳，并没有说明增加休息时间和降低工作效率之间的关系，没有解释题干中的矛盾现象，排除。D项：由于员工做的都是单一机械动作，所以不满足该结论适用的前提条件，即当完成一项复杂而艰巨的任务时这个理论是适用的，而单一重复工作一旦停下来就会影响工作效率，导致业绩下降，很好地解释了题干中的矛盾现象，当选。故答案D。